TALIM PLATFTORMALARI ASOSIDA TALABALARNI METODIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
metodik savodxonlik, ta’lim platformalari, raqamli ta’lim, masofaviy ta’lim, interaktiv metodlar, pedagogik texnologiyalar, elektron ta’limAbstract
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim platformalari asosida talabalarning metodik savodxonligini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar, masofaviy ta’lim tizimlari hamda interaktiv platformalarning o‘quv jarayonidagi o‘rni yoritilib, ularning metodik kompetensiyalarni shakllantirishdagi ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, Moodle, Google Classroom, Microsoft Teams va boshqa platformalarning imkoniyatlari hamda ulardan samarali foydalanish usullari bayon etiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. Muslimov N.A. Pedagogik kompetentlik va kasbiy mahorat asoslari. – Toshkent: Fan, 2015.
3. Ishmuhamedov R., Yo‘ldoshev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2017.
4. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent, 2012.
5. Bates A.W. Teaching in a Digital Age. – Vancouver, 2019.
6. Anderson T. The Theory and Practice of Online Learning. – Canada, 2017.
7. Moodle rasmiy platformasi materiallari.
8. Google Classroom va Microsoft Teams bo‘yicha metodik qo‘llanmalar.
