TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA OLIY TA’LIM MUASSASASI KAFEDRASIDA PROFESSOR-O‘QITUVCHILAR KASBIY-METODIK SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMI
Keywords:
oliy ta’lim, kafedra, professor-o‘qituvchi, kasbiy-metodik salohiyat, mentorlik, metodik konsalting, transformatsiya, refleksiv tahlil, raqamli kompetensiya.Abstract
Mazkur tezisda transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasasi kafedrasida professor-o‘qituvchilar kasbiy-metodik salohiyatini rivojlantirish mexanizmi ilmiy-metodik jihatdan yoritilgan. Unda kafedra professor-o‘qituvchilarning dars sifati, metodik mahorati, innovatsion faoliyati, raqamli kompetensiyasi, ilmiy-metodik izlanishi va refleksiv baholash madaniyatini rivojlantiruvchi muhim akademik muhit sifatida talqin etilgan. Tezisda professor-o‘qituvchilar kasbiy-metodik salohiyatini rivojlantirishda mentorlik, metodik konsalting, o‘zaro dars kuzatuvi, elektron portfolio, metodik seminar va refleksiv tahlil asosiy vositalar sifatida asoslangan. Shuningdek, mazkur jarayonning diagnostik, loyihalash, mentorlik-amaliy, monitoring va takomillashtirish bosqichlari taklif etilgan.
References
1. Mirsolieva M.T. Oliy ta’lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish: pedagogika fanlari doktori (DSc) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2019. – B. 3–8.
2. Otamurodov G‘.R. Oliy ta’lim muassasalari rahbar kadrlari boshqaruv kompetentligini rivojlantirishning integrallashgan axborot-metodik tizimini takomillashtirish: pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2020. – B. 3–8.
3. Musayev O.Q. Kompetensiyaviy yondashuv asosida pedagogik qobiliyatlar kompleksini takomillashtirish: pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Samarqand, 2019. – B. 5–9.
4. Ismadiyarov Ya.U. Oliy pedagogik ta’lim tizimida innovatsion menejmentni shakllantirish mexanizmlarini takomillashtirish: pedagogika fanlari doktori (DSc) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2018. – B. 3–8.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-son Farmoni. “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”.
