БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ НУТҚ МАДАНИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УСУЛЛАРИ
Keywords:
бошланғич таълим, нутқ маданияти, педагогик усуллар, интерактив технологиялар, оралиқ мулоқот, ижодий нутқ.Abstract
Бу мақолада бошланғич синф ўқувчиларининг нутқ маданиятини ривожлантириш масалалари илмий-назарий ва амалий жиҳатдан таҳлил қилинган. Нутқ маданиятининг моҳияти, унинг шахс камолоти ва таълим жараёнидаги аҳамияти ёритилган. Шунингдек, бошланғич синфда нутқ маданиятини ривожлантиришда самарали педагогик усуллар, интерактив ва ўйин усуллари, шунингдек ўқитувчининг роли баён этилган. Мақолада нутқ маданияти ва ижтимоий кўникмаларни биргаликда шакллантиришнинг аҳамияти алоҳида таъкидланган.
References
1. ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ НИЗОМИЙ НОМИДАГИ ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА УНИВЕРСИТЕТИ “Нутқ маданияти” Тошкент-2004
2. “Нутқ маданияти (II китоб)” — илмий‑таълимий қўлланма 2016
3. Т. Қудратов — Нутқ маданияти асослари-1993
