OVQAT HAZM QILISH TIZIMI ANATOMIYASINI O‘QITISHNING NAZARIY VA METODIK ASOSLARI
Keywords:
Ovqat hazm qilish tizimi anatomiyasi, anatomiya ta’limi, biologiya ta’limi, modellashtirish texnologiyalari, vizual texnologiyalar, ilmiy-nazariy asoslarAbstract
Mazkur maqolada ovqat hazm qilish tizimi anatomiyasini o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda anatomiya fanini o‘qitish jarayonida zamonaviy pedagogik yondashuvlarning ahamiyati, o‘quvchilarda anatomik tushunchalarni shakllantirishning nazariy jihatlari hamda fanlararo integratsiya masalalari yoritilgan. Shuningdek, ovqat hazm qilish tizimi anatomiyasini o‘rganishda vizual vositalar va modellashtirish texnologiyalaridan foydalanishning ilmiy asoslari ko‘rib chiqilgan. Maqolada mazkur yondashuvlar o‘quvchilarning mavzuni anglash darajasini oshirishga, anatomik bilimlarni tizimli shakllantirishga xizmat qilishi ilmiy manbalar asosida asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari biologiya ta’limi jarayonida anatomiya fanini o‘qitishni takomillashtirishga qaratilgan ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqishga zamin yaratadi.
References
1.Gray’s Anatomy for Students — R.L. Drake, A. Wayne Vogl, A.W.M. Mitchell. Churchill Livingstone/Elsevier.
Zamonaviy talabalarga mo‘ljallangan anatomiya o‘quv qo‘llanmasi, ovqat hazm qilish tizimi tuzilishi bo‘yicha keng qamrovli ma’lumot beradi.
2.Gray’s Anatomy: The Anatomical Basis of Clinical Practice — Standring S. (ed.). Elsevier.
Inson anatomiyasining klassik referens manbasi, ovqat hazm qilish organlari tuzilishi va klinik ahamiyati haqida chuqur ma’lumot.
3.Liders S.F. — Anatomiya cheloveka. Toshkent: Ilm Ziyo, 2010.
O‘zbek tilidagi umumiy anatomiya darsligi.
4.Bahadirov B.M. — Odam anatomiyasi. Toshkent: Fan, 2005.
Inson anatomiyasi bo‘yicha o‘quv qo‘llanma.
4.Qodirov H., Rahimov B., Jabborov M. — Inson anatomiyasi. Toshkent: O‘zbekiston, 2014.
Ovqat hazm qilish tizimi tuzilishi bo‘yicha boblar mavjud bo‘lgan o‘quv qo‘llanma.
5. Kurbanov G‘.T. — Ovqat hazm qilish tizimi normal va patologik fiziologiyasi. Samarqand: Tibbiyot nashriyoti, 2024.
Fiziologiya nuqtai nazaridan ovqat hazm qilish jarayonlari tasnifi va tavsifi.
6. Ashurova M.U. & Abddulhakimova G.X. — 8-sinflarda ovqat hazm qilish sistemasining tuzilishi va funksiyasi o‘qitishda interfaol metodlar va ta’lim texnologiyalari. TADQIQOTLAR.UZ, 2024.
Pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar bo‘yicha tavsiyalar va metodik manbalar.
7. Umirov N.U. & Abdiyeva S.F. — Anatomiya darslarini o‘qitishda modulli ta’lim texnologiyasidan foydalanish. Educational Research in Universal Sciences, maqola.
Anatomiya fani o‘qitish metodikalari haqida nazariy asoslar.
8. Netter’s Essential Histology — W.K. Ovalle & P. C. Nahirney. Elsevier/Saunders.
Ovqat hazm qilish a’zolarining to‘qima va mikroskopik tuzilishi bo‘yicha illyustratsiyalar bilan boyitilgan qo‘llanma.
9.Acland’s Video Atlas of Human Anatomy — R.D. Acland.
Anatomiya o‘qitishda vizual video atlas, strukturaviy izohlar bilan.
10. Djurayevna, K. M. (2021). Russian Language as A Foreign Language in Medical Universities. Eurasian Journal of Research, Development and Innovation, 3, 14-18.
11. Койилова, М. Д., & Кароматов, И. Д. (2017). Фасоль как лечебное средство (обзор литературы). Биология и интегративная медицина, (8), 114-133.
12. Койилова, М. Д. (2018). Синяк обыкновенный, итальянский. Биология и интегративная медицина, (9), 117-121.
академических исследований, 3(9), 137-141.
13. Djuraevna, K. M. (2023). Methodology of Inclusion of Healthy Lifestyle Skills in Adolescents with Deviant Behavior.
