MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA STEAM O’QITISH TEXNOLOGIYASI
Keywords:
STEAM, maktabgacha ta’lim, ntegrative yondashuv, loyiha-metodi, texnologiya, muhandislik, tajriba, kreativlik, bolalar rivoji, fan va texnika.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) ta’lim texnologiyasini joriy etishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. STEAM yondashuvining pedagogik afzalliklari, bolalarning kognitiv, ijodiy va texnik ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni, integrativ dars modellaridan foydalanish hamda loyihaviy o‘qitish usullari ilmiy asosda tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mos tajribalar, konstruktorlik faoliyati, muammoli vaziyatlar asosidagi mashg‘ulotlar misollar bilan keltirilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. — Toshkent, 2019.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–4312-son qarori. — Toshkent, 2019.
Maktabgacha ta’lim vazirligi. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. — Toshkent, 2020.
Yuldasheva D., Abdullayeva D. Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida integrativ texnologiyalar. — Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
Jo‘rayev U. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
Yakubova N. Maktabgacha ta’lim metodikasi. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.
