DIDAKTIK O‘YINLAR ORQALI O‘QUVCHILARDA IJTIMOIY TAJRIBA VA KOGNITIV KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH OMILLARI.
Keywords:
Ijtimoiy moslashuv, kognitiv rivojlanish, psixologik nazariyalar, hamkorlik va muloqot ko‘nikmalari.Abstract
Ushbu maqolada didaktik o‘yinlarning ta’lim-tarbiya jarayonida bolalarning ijtimoiy va kognitiv rivojlanishiga ta’siri tahlil qilinadi. O‘yin faoliyati bolalarda tafakkur, nutq, ijtimoiy moslashuv va ijodiy qobiliyatlarning shakllanishida muhim vosita bo‘lib xizmat qiladi. Psixologik va pedagogik nazariyalar hamda empirik tadqiqotlar yordamida didaktik o‘yinlarning ahamiyati va pedagogik qo‘llanilishi to‘g‘risida fikr yuritiladi.
References
1.Vigotskiy L.S. O‘yin va uning bola rivojlanishidagi roli. -Moskva, 1984.
2.Piaget J. The Psychology of the Child. -New York, 1969.
3.Zunnunov A. Pedagogika. -Toshkent: O‘zbekiston, 2020.
4.Xolmatova M. Maktabgacha ta’lim metodikasi. -Toshkent, 2018.
5.Mavlonova R.A. Ta’lim jarayonida o‘yin texnologiyalaridan foydalanish.-Toshkent, 2022.
