INFORMATIKA DARSLARINI DASTURIY TALIM VOSITALARI YORDAMIDA OQITISHNING PEDAGOGIK VA TEXNOLOGIK JIHATLARI
Keywords:
informatika, dasturiy talim vositalari, raqamli texnologiyalar, oquv jarayoni, interaktivlik.Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy talim tizimida informatika fanini oqitish jarayoniga dasturiy talim vositalarini integratsiya qilish masalalari tahlil qilingan. Maqolada dasturiy vositalarning turlari, ularning oquv jarayonidagi orni, oquvchilarning kognitiv faolligini oshirishdagi roli hamda oqitish samaradorligini taminlashning pedagogik shart-sharoitlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni korsatadiki, ananaviy oqitish usullari bilan solishtirganda, dasturiy talim vositalaridan foydalanish oquvchilarning mustaqil ishlash konikmalarini rivojlantirishga va nazariy bilimlarni amaliyotda qollashga xizmat qiladi. Maqolada darslarni tashkil etishning yangi modellari va ularning samaradorligini baholash mezonlari taklif etilgan.
References
1. Ozbekiston Respublikasi Prezidentining "Raqamli Ozbekiston – 2030" strategiyasini tasdiqlash togrisida"gi Farmoni. – Toshkent, 2023.
2. Qodirov A.A. Informatika va axborot texnologiyalarini oqitish metodikasi. – Toshkent: Oqituvchi, 2020. – 256 b.
3. Bespalko V.P. Sostavlyayushie pedagogicheskogo protsessa. – Moskva: Pedagogika, 2018. – 192 s.
4. Xalq talimi vazirligi. Umumtalim maktablari uchun informatika fanidan oquv dasturi (5-11 sinflar). – Toshkent, 2022.
5. Rustamov U.R. Talimda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik asoslari. // Talim va innovatsiya jurnali. – 2023. – №2. – B. 45-52.
6. Landreth G. Play Therapy: The Art of the Relationship. – New York: Routledge, 2020. (Raqamli oyinlar kontekstida).
7. Oltaboyev A.T. Talim muassasalarida psixologik xizmatni tashkil etish va boshqarish. – Namangan: NamDU nashriyoti, 2023. – 150 b.
