GLOBALLASHUV VA AXBOROT XURUJLARI SHAROITIDA YOSHLAR MAFKURAVIY IMMUNITETINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-IJTIMOIY MEXANIZMLARI

Authors

  • Tajibayev Muzaffar Tursunpulatovich Farg‘ona davlat universiteti harbiy ta’lim fakulteti katta o‘qituvchisi Author

Keywords:

Globallashuv, axborot xurujlari, mafkuraviy immunitet, pedagogik mexanizmlar, ijtimoiy omillar, media savodxonlik, tanqidiy fikrlash, yoshlar tarbiyasi, axborot tahdidlari, qadriyatlar tizimi, kompetensiyaviy yondashuv, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim.

Abstract

Mazkur ilmiy maqolada globallashuv va axborot xurujlari kuchayib borayotgan zamonaviy sharoitda yoshlar mafkuraviy immunitetini shakllantirishning pedagogik-ijtimoiy mexanizmlari kompleks tarzda tahlil qilinadi. Tadqiqotda mafkuraviy immunitet tushunchasining mohiyati ochib berilib, uning kognitiv, aksiologik va prakseologik komponentlardan iborat integrativ tizim ekanligi ilmiy asoslanadi. Shuningdek, yoshlar ongiga ta’sir etuvchi axborot tahdidlari va ularning xususiyatlari tizimlashtirilib, media savodxonlik, tanqidiy fikrlash hamda mustaqil qaror qabul qilish kompetensiyalarining ahamiyati yoritiladi.

Maqolada ta’lim tizimi, oila va ijtimoiy muhitning o‘zaro integratsiyasi asosida mafkuraviy immunitetni shakllantirishning samarali pedagogik mexanizmlari ishlab chiqilgan hamda ularning amaliy samaradorligi tajriba-sinov ishlari orqali asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari yoshlarni axborot xurujlari ta’siridan himoya qilish, ularning mafkuraviy barqarorligini ta’minlash va mustaqil fikrlovchi shaxs sifatida shakllanishiga xizmat qiluvchi ilmiy-amaliy tavsiyalarni ilgari suradi.

References

1.Castells M. The Rise of the Network Society. Oxford: Blackwell, 1996.

2.Bauman Z. Globalization: The Human Consequences. Cambridge: Polity Press, 1998.

3.Schiller H. Mass Communications and American Empire. Boston: Beacon Press, 1969.

4.Jo‘rayev N. Milliy g‘oya va mafkura asoslari. Toshkent: Ma’naviyat, 2019.

5.Lasswell H.D. Propaganda Technique in the World War. New York: Knopf, 1927.

6.Ergashev A. Globallashuv va milliy taraqqiyot. Toshkent: Akademiya, 2018.

7.UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum for Teachers. Paris, 2011.

8.Freire P. Pedagogy of the Oppressed. New York: Continuum, 1970.

9.O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020.

10.Postman N. Amusing Ourselves to Death. New York: Penguin, 1985.

Downloads

Published

2026-04-21 — Updated on 2026-04-21