BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘QISH DARSLARINI TASHKIL ETISH MAZMUNI

Authors

  • Mamajonova Oyjamol 2-kurs magistranti, “Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi” yo‘nalishi, Andijon davlat pedagogika instituti, O‘zbekiston Respublikasi, Andijon shahri. E-mail: mamajonovaoyjamol@gmail.com Tel.: +998 97 339 90 20 Author

Keywords:

boshlang‘ich ta’lim, o‘qish darslari, savodxonlik, milliy qadriyatlar, nutqiy kompetensiya, zamonaviy metodika, pedagogik texnologiyalar, mustaqil fikrlash, tarbiya jarayoni, o‘quvchi faolligi, AKT vositalari.

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda o‘qish darslarini tashkil etish mazmuni, maqsadlari va metodologik asoslari tahlil qilingan. Boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘qish darslarining ahamiyati, ularning savodxonlikni shakllantirishdagi, shuningdek, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, nutq madaniyati hamda axloqiy-ma’naviy tarbiyani rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, integratsiyalashgan yondashuv, axborot-kommunikatsiya vositalari va ijodiy topshiriqlar asosida mashg‘ulotlarni samarali tashkil etish usullari ko‘rib chiqilgan.

References

[1] Yolgoshevich Q. A., Tursunov M. S., Yusupova S. T. Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarining maqsad va vazifalari // Pedagogical Sciences and Teaching Methods. – 2024. – T. 4. – № 39. – B. 140–144.

[2] O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi. O‘zbekiston Respublikasi Mehnat kodeksi [online]. — T.: Lex.uz, 2008–2025. № –5013007. Available at: https://lex.uz/docs/-5013007 (accessed 14.07.2025).

[3] Mirziyoyev Sh. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016. – 103 b.

[4] Qosimova K. va boshq. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: NOSIR, 2009. – 256 b.

[5] Asqarova O‘., Muminova D. O‘qish darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Namangan: 2019. – 48 b.

[6] Yolgoshevich Q. A., Jo‘rayev M. T., Raximova N. M. Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarining maqsad va vazifalari // Pedagogical Sciences and Teaching Methods. – 2024. – T. 4. – № 39. – B. 140–144.

[7] Ikromova O. E. Boshlang‘ich sinflarda darslarni tashkil etish: pedagogik yondashuvlar // Art‑Talant publikatsiyasi. – 2023. B. 56.

[8] Атамуродова Г. Бошланғич синфларда талаффуз машқлари ишлаб чиқиш тизимини шакллантиришда савод ўргатиш дарсларининг ўрни ва аҳамияти // Education and Innovative Research. – 2021. – № 4(87).

[9] Doniyarov M. A. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini rivojlantirish // JDPU ilmiy ommaviy maqolalar. – 2023. – 04.04.2023. – Режим доступа: https://jdpu.uz/boshlangich-sinf-oquvchilarining-oqish-savodxonligini-rivojlantirish (дата обращения: 14.07.2025).

[10] Qorayev S. B., Janbayeva M. S. Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish // Academic research in educational sciences. – 2021.

[11] Bekova Sh. E. Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligi darslarini samarali tashkil etish // Fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali. – 2023. – 20.01.2023. – Режим доступа: https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/download/3346 (дата обращения: 14.07.2025).

[12] Matchonov S. va boshq. O‘qish darslari: metodika va nazariy asoslar // Arxiv.uz pedagogik psixologiya slaydlari. – 2012–2019.

Downloads

Published

2026-05-25