MDH DAVLATLARIDA PROFESSOR-O‘QITUVCHILAR MOTIVATSIYASI TIZIMI: SOLISHTIRMA TAHLIL.
Keywords:
Motivatsiya, professor-o‘qituvchilar, MDH davlatlari, ta’lim sifati, rag‘batlantirish, AKT, ochiq ta’lim resurslari, boshqaruv, pedagogik faoliyatAbstract
Mazkur tezisda MDH (Mustaqil Davlatlar Hamdo‘stligi) mamlakatlarida professor-o‘qituvchilar motivatsiyasi tizimining o‘ziga xos jihatlari solishtirma tahlil asosida yoritilgan. Tadqiqotda ta’lim tizimidagi modernizatsiya jarayonlari, motivatsion omillar, moddiy va nomoddiy rag‘batlantirish mexanizmlari hamda ularning samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, ochiq ta’lim resurslari va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining motivatsiyaga ta’siri ham tahlil etilgan.
Downloads
References
1. Kalashnikova, A. V. (2010). Motivatsiya pedagoga kak faktor povysheniya kachestva vysshego obrazovaniya. Sovremennye naukoemkie tekhnologii, (7), 304–305.
2. UNESCO Institute for Information Technologies in Education. (2011). SNG na puti k otkrytym obrazovatelnym resursam: Analiticheskiy obzor. Moscow: UNESCO.
3. Dubinina, S. S. (2018). Sistema motivatsii pedagogov v sfere srednego obrazovaniya. Tomsk: Tomsk Polytechnic University.
4. Rodygina, N. V. (2020). Sovershenstvovanie sistemy motivatsii uchitelya k pedagogicheskoy deyatelnosti. Ekaterinburg.
5. Ladygina, A. V. (n.d.). Analiz sistemy motivatsii prepodavateley v shkolakh Evropy i SShA.
6. Kazan Federal University. (2023). Kazan Bulletin of Young Scientists, 7(5).
