BADIIY ADABIYOT O‘QITISH METODIKASINING PEDAGOGIK FAN SIFATIDA SHAKLLANISHI
Keywords:
badiiy adabiyot, o‘qitish metodikasi, pedagogik fan, adabiy ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, innovatsion texnologiyalar, didaktik tamoyillar, ma’naviy tarbiya.Abstract
Mazkur maqolada badiiy adabiyot o‘qitish metodikasining pedagogik fan sifatida shakllanish bosqichlari, uning nazariy-metodologik asoslari hamda zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda metodikaning tarixiy taraqqiyot yo‘li, mustaqillikdan keyingi davrda milliy ta’lim tizimida yuz bergan sifat o‘zgarishlari, kompetensiyaviy yondashuvning joriy etilishi hamda innovatsion pedagogik texnologiyalarning qo‘llanilishi masalalari yoritilgan. Shuningdek, maqolada badiiy adabiyot o‘qitish metodikasining didaktik tamoyillari, maqsad va vazifalari, ilmiy tadqiqot metodlari hamda uning o‘quvchilar ma’naviy-axloqiy tarbiyasiga ta’siri ochib berilgan. Tadqiqot natijasida badiiy adabiyot o‘qitish metodikasining mustaqil pedagogik fan sifatidagi maqomi asoslab berildi va uni yanada takomillashtirish bo‘yicha ilmiy tavsiyalar ishlab chiqildi.
References
1. Abdullayeva N. Adabiy ta’limda milliy qadriyatlar talqini. – Toshkent: Fan, 2019.
2. Ismoilova D. Raqamli ta’lim muhitida adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya, 2023.
3. Karimov Sh. Adabiyot o‘qitish metodikasining nazariy asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015.
4. Qodirov B. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar va adabiy ta’lim integratsiyasi. – Toshkent: Yangi asr, 2026.
5. Rasulov M. Interfaol metodlar va adabiy ta’lim samaradorligi. – Samarqand: Zarafshon, 2018.
6. Tursunov A. Kognitiv yondashuv asosida badiiy matn tahlili. – Buxoro: Durdona, 2024.
7. Xolmatov S. Kompetensiyaviy yondashuv va adabiy ta’lim. – Toshkent: Tafakkur, 2021.
8. Yo‘ldoshev Q. Adabiy ta’lim konsepsiyasi va metodologiyasi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2020.
