“TARBIYA” FANINING O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDAGI O‘RNI VA AHAMIYATI
Keywords:
shaxs, pedagogika, tarbiya, oila, axloq. tartib, odob, barkamol avlod, qadriyat, an’ana, ma’naviyat, jamiyat, milliy qadriyatlar uyg’unligi, inson hayoti,Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasi umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida 2020-yildan boshlab joriy etilgan “Tarbiya” fanining ta’lim tizimidagi o‘rni, huquqiy-me’yoriy asoslari, maqsad va vazifalari, mazmuni, o‘quv-metodik ta’minoti, boshqa fanlar bilan integratsiyasi, samaradorligi, mavjud muammolari hamda ijtimoiy-pedagogik ahamiyati chuqur tahlil etiladi. Fan “Odobnoma”, “Vatan tuyg‘usi”, “Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari” hamda “Dunyo dinlari tarixi” fanlarini birlashtirgan holda yaratilgan bo‘lib, yosh avlodni axloqiy, ma’naviy, vatanparvar, faol fuqaro va barkamol shaxs sifatida tarbiyalashga xizmat qiladi. Maqolada fanining joriy etilish tarixi, zamonaviy o‘qitish metodlari, xorijiy tajribalar bilan solishtirish, erishilgan natijalar, raqamli davr muammolari, oila-mahalla-maktab hamkorligi va kelajak istiqbollari (shu jumladan, 2026-yilgi maktabgacha ta’lim islohotlari bilan bog‘liqligi) yoritilgan. “Tarbiya” fani Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasining muhim tarkibiy qismi sifatida baholanib, ta’lim-tarbiya jarayonining markaziy bo‘g‘ini ekanligi ta’kidlanadi.
References
¹ Sh.M. Mirziyoyev. Oliy Majlisga Murojaatnoma, 2020-yil.
² Sh.M. Mirziyoyev. Ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish bo‘yicha videoselektor yig‘ilishida nutq, 2020.
³ O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-6108-son Farmoni (06.11.2020).
⁴ O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-19-son Farmoni (05.02.2026).
⁵ O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 422-sonli Qarori (06.07.2020).
⁶ O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (yangi tahrir).
⁷ “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun “Tarbiya” fani konsepsiyasi” (Vazirlar Mahkamasi qarori ilovasi).
⁸ O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-134-son Farmoni (11.05.2022).
⁹ N.R. Sultanova. Umumta’lim maktablarida tarbiya fanining joriy etilishi va davlat ta’lim standartlari // CyberLeninka, 2024.
¹⁰ G.M. Tajiboyeva. “Tarbiya” fanining milliy ta’lim-tarbiya uchun ijtimoiy-pedagogik zaruriyati // CyberLeninka, 2025.
¹¹ Sh.M. Mirziyoyev. Yoshlar tarbiyasi haqida nutqlar (2020–2025).
¹² M.S.Q. Yo‘ldosheva. O‘rta umumta’lim maktablarida tarbiya darslarining joriy etilishi va ahamiyati // CyberLeninka, 2021.
¹³ G.B. Saidnazarova. Tarbiya fanini o‘qitish metodikasi. Buxoro, 2024.
¹⁴ “Tarbiya” fani darsliklari (1–11-sinflar). Respublika ta’lim markazi, 2020–2025.
¹⁵ A.R. Polvanov. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari yordamida tarbiya darslarini samarali o‘tkazish // RAI Journal, 2025.
¹⁶ G.B. Saidnazarova. Tarbiya fanini o‘qitish metodikasi. Buxoro, 2024.
¹⁷ O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4884-son qarori (06.11.2020).
¹⁸ D. Kulchayeva. Boshlang‘ich sinflarda tarbiya fanini o‘qitishning ilmiy-metodik asoslari // CyberLeninka, 2021.
¹⁹ G.B. Saidnazarova. Tarbiya fanini o‘qitish metodikasi. Buxoro, 2024.
²⁰ O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-19-son Farmoni (05.02.2026).
²¹ “Tarbiya” fani darsliklari va o‘quv-metodik qo‘llanmalari. Respublika ta’lim markazi nashrlari.
²² O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 422-sonli Qarori (ilova).
²³ M.S.Q. Yo‘ldosheva. O‘rta umumta’lim maktablarida tarbiya darslarining joriy etilishi va ahamiyati, 2021.
²⁴ Masofaviy ta’lim sharoitida “Tarbiya” fanini o‘qitishning innovatsion yondashuvlari // ResearchGate, 2025.
²⁵ N.R. Sultanova. Umumta’lim maktablarida tarbiya fanining joriy etilishi..., 2024.
²⁶ G.M. Tajiboyeva. “Tarbiya” fanining milliy ta’lim-tarbiya uchun ijtimoiy-pedagogik zaruriyati, 2025.
²⁷ O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-19-son Farmoni (05.02.2026).
