OLIY TA’LIM VA ILM-FAN INTEGRATSIYASINING DOLZARB MASALALARI
Keywords:
oliy ta’lim, ilm-fan, integratsiya, innovatsiya, ilmiy tadqiqot, universitet, ilmiy salohiyat, ta’lim sifati, yosh olimlar, Uchinchi Renessans.Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim va ilm-fan integratsiyasining nazariy asoslari, zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati, ilmiy tadqiqotlar va ta’lim jarayonining o‘zaro bog‘liqligi, shuningdek, O‘zbekistonda oliy ta’lim va ilm-fan integratsiyasini rivojlantirishning dolzarb masalalari tahlil qilinadi. Oliy ta’lim muassasalari va ilmiy tadqiqot institutlari o‘rtasidagi hamkorlikning samarali mexanizmlari hamda istiqboldagi vazifalar yoritiladi.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.
3. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – Toshkent, 2023.
4. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘RQ–637-son, 23.09.2020.
5. O‘zbekiston Respublikasining “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘RQ–576-son, 29.10.2019.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risidagi Farmoni.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risidagi PF–5847-son Farmoni, 08.10.2019.
8. Abduqodirov A.A. Ta’limni axborotlashtirish nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2015.
9. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan, 2017.
10. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2018.
