TALABALARDA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISHDA JISMONIY TARBIYA VA SPORT MASHG‘ULOTLARINING O‘RNI

Authors

  • Mirzabayev Xurshed Rustamovich Namangan davlat texnika universiteti katta o’qituvchisi Author

Keywords:

talaba, sog‘lom turmush tarzi, jismoniy tarbiya, sport mashg‘ulotlari, jismoniy faollik, pedagogik yondashuv, oliy ta’lim, jismoniy rivojlanish, salomatlik.

Abstract

Maqolada talabalarda sog‘lom turmush tarzini shakllantirishda jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlarining roli tahlil qilinadi. Tadqiqotda talabalar jismoniy faolligi, sog‘lom turmush tarzini rivojlantirish, stressga chidamlilik va mehnat qobiliyatini oshirishga jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarining ta’siri yoritib berilgan. Shuningdek, maqolada oliy ta’lim muassasalarida sport mashg‘ulotlarini tashkil etishning pedagogik va metodik jihatlari, zamonaviy metod va texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari ham ko‘rib chiqiladi. Maqola talabalarda sog‘lom turmush tarzini shakllantirish va ularning jismoniy rivojlanishini ta’minlashda jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlarining ahamiyatini ilmiy asoslashga qaratilgan.

References

1. Ашурбеков, М. Ж. Олий таълим муассасаларида жисмоний тарбияни ташкил этиш методикаси. – Тошкент: Фан, 2018.

2. Абдураҳмонов, Ш. Жисмоний тарбия ва спортнинг талабалар соғлиғига таъсири. – Тошкент: “Спорт ва соғлом турмуш”, 2020.

3. Мирзаев, И. Олий таълимда жисмоний тарбия ва спорт таълими. – Тошкент: “Маориф”, 2017.

4. Каримов, Ф. Педагогика ва методика асосида жисмоний тарбияни ташкил этиш. – Самарқанд: СамДУ нашри, 2019.

5. Назаров, Р. Талабаларнинг жисмоний фаоллигини оширишда инновацион методлар. – Тошкент: Университет нашри, 2021.

6. Ismoilov, B. Talabalarda jismoniy faollik va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish strategiyalari. – Тошкент: Университет нашри, 2022.

7. Thompson, H., & Green, K. Physical Activity and Student Well Being: An Educational Perspective. – New York: Routledge, 2018.

8. Lee, I M., et al. Effect of Physical Activity on Academic Performance and Mental Health. — Journal of Educational Psychology, 2017.

Downloads

Published

2026-03-11