O‘ZBEKISTON OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA XITOY TILINI O‘QITISHDA INNOVATSION METODLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
Sinologiya, innovatsion pedagogika, iyeroglifika, tonlar, mobil lingvodidaktika, korpus lingvistikasi, VR-texnologiyalar, mnemotexnika, HSK standarti.Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida xitoy tilini o‘qitish jarayonini modernizatsiya qilish masalalari ko‘rib chiqiladi. Maqolada an’anaviy o‘qitish tizimidagi muammolar va ularni bartaraf etishda raqamli pedagogika, kognitiv tilshunoslik hamda sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi — talabalarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishda "Flipped Classroom", korpus tahlili va mnemotexnika kabi innovatsion usullarning samaradorligini ilmiy isbotlashdan iborat.
References
1. Karimov A. Xitoy tilini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
2. Wang, L. Innovative Approaches to Teaching Chinese as a Second Language. – Beijing Language and Culture University Press, 2019.
3. Mamatov J. Oliy ta’limda pedagogik innovatsiyalar. – Toshkent, 2022.
4. Liu, Y. Using Multimedia in the Chinese Language Classroom. – Routledge, 2020.
5. Saidova M. Chet tillarini o‘qitishda raqamli texnologiyalarning o‘rni. – O‘zbekiston Milliy Universiteti xabarlari, 2023.
6. Zhang, H. The Flipped Classroom Model in Chinese Higher Education. – Journal of Language Teaching and Research, 2018.
7. Xalqaro xitoy tili o‘qituvchilari uchun qo‘llanma. – Konfutsiy instituti nashri, 2021.
8. Ismoilova G. Iyeroglifika fanini o‘qitishda interaktiv metodlar. – Sharqshunoslik jurnali, 2022.
9. Richards, J. C., & Rodgers, T. S. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge University Press, 2014.
