БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА ФАНЛАРАРО ИНТЕГРАЦИЯ УСУЛЛАРИ
Keywords:
бошланғич таълим, фанлараро интеграция, математика, педагогик усуллар, таълим самарадорлиги.Abstract
Бошланғич синфларда фанлараро интеграция болаларнинг билим ва кўникмаларини ривожлантиришда муҳим аҳамиятга эга. Математика фанини бошқа фанлар билан уйғунлаштириш болаларда муаммоларни ҳал қилиш, мантиқий фикрлаш ва амалий кўникмаларни ривожлантириш имконини беради. Мақолада фанлараро интеграциянинг педагогик усуллари, амалиётда қўлланиши ва унинг самарадорлиги таҳлил қилинади. Илмий мақсад – бошланғич синфда фанлараро интеграция орқали математик билимларни кенгайтириш ва самарали ўқитиш йўлларини ўрганиш.
References
1. Мавлонова Р.А. Бошланғич таълимнинг интеграциялашган педагогикаси (методик қўлланма). Тошкент: ТДПУ, 2005.
2. Н.Шодиев, М.Пўлатова СамДУ “МАТЕМАТИКА ТАЪЛИМИДА ПРЕДМЕТЛАРАРО БОҒЛАНИШЛАР” мақоласи
3. Тожиев М., Алимов А.Я., Қучқаров Д.У. — Бошланғич таълимда математика ўқитиш методикаси (ўқув-услубий қўлланма)
