BOSHLANGʻICH SINF O'QUVCHILARINI O'QITISHDA 4K MODELINING AHAMIYATI.
Keywords:
4 “K” modeli, boshlangʻich taʼlim, kreativlik, tanqidiy fikrlash, kommunikatsiya, kollaboratsiya, zamonaviy taʼlim, Oʻzbekiston taʼlim tizimi, XXI-asr koʻnikmalari, pedagogik strategiyalar.Abstract
Maqola boshlangʻich sinf oʻquvchilarini oʻqitishda 4 “K” modelining (kreativlik, tanqidiy fikrlash, kommunikatsiya, kollaboratsiya) ahamiyatini tahlil qiladi. 4 “K” modeli zamonaviy taʼlim tizimida oʻquvchilarni XXI asr talablariga tayyorlashda muhim vosita sifatida koʻrib chiqiladi. Maqolada modelning har bir komponenti – kreativlik, tanqidiy fikrlash, kommunikatsiya va kollaboratsiya – oʻquvchilarning intellektual va ijtimoiy koʻnikmalariga taʼsiri Oʻzbekiston va xorijiy ilmiy manbalar asosida yoritiladi. Oʻzbekiston taʼlim tizimida 4 “K” modelining joriy etilishi, yangi avlod darsliklari va pedagogik strategiyalar orqali amalga oshirilayotgan islohotlar tahlil qilinadi. Xorijiy tajribalar bilan taqqoslash orqali modelning global miqyosdagi samaradorligi va mahalliy sharoitlarga moslashtirish imkoniyatlari muhokama qilinadi. Maqola boshlangʻich taʼlimda 4 “K” modelini qoʻllashning amaliy usullari va uning oʻquv natijalariga taʼsirini oʻrganishga qaratilgan.
References
1. Adizova, N. B., & Joʻrayeva, N. Oʻ. (2024). Ona tili oʻqish savodxonligi va uni oʻqitish metodikasi. Oʻquv qoʻllanma.
2. Barron, B., & Darling-Hammond, L. (2008). Teaching for Meaningful Learning: A Review of Research on Inquiry-Based and Cooperative Learning. Edutopia.
3. Care, E., Kim, H., Vista, A., & Anderson, K. (2018). Education System Alignment for 21st Century Skills: Focus on Assessment. Brookings Institution.
4. Dilova, N. G. (2024). Boshlangʻich sinf oʻquvchilari taʼlimi muvaffaqiyatini taʼminlashda “4K” modelining imkoniyatlari. Universal xalqaro ilmiy jurnal, Jild 1, № 5.
5. Gillard, D., & Park, C. (2016). The Role of 21st-Century Skills in Education: A Focus on Knowledge, Skills, and Attitudes. Higher Education, 77(2), 245-261.
6. Karimova, M. M., & Madaminjonova, M. M. (2024). Boshlangʻich taʼlimda 4K modelidan foydalanishning pedagogik xususiyatlari. Universal xalqaro ilmiy jurnal, Jild 1, № 4.
7. Kenjayeva, S. I. (2024). 4K modeli asosida yaratilgan yangi avlod darsliklarining fundamental mazmuni va mantiqiy ustunliklari. Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti jurnali.
8. OECD. (2018). The Future of Education and Skills: Education 2030. OECD Publishing.
9. Robinson, K. (2011). Out of Our Minds: Learning to be Creative. Capstone Publishing.
10. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi. (2023). Xalq taʼlimi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi.
