INTELLEKTUAL TEXNOLOGIYALARNING PEDAGOGIK JARAYONGA TA’SIRINI O‘RGANISH BO‘YICHA ILMIY-NAZARIY MANBALAR TAHLILI
Keywords:
intellectual, texnologiyalar, jarayon, sun’iy, intellekt, learning, analytics, adaptive, ta’lim, raqamli, pedagogika, sifati.Abstract
Mazkur ilmiy maqolada intellektual texnologiyalarning pedagogik jarayonga ta’sirini o‘rganishga bag‘ishlangan ilmiy-nazariy manbalar tizimli tahlil qilinadi. Tadqiqotda xorijiy, MDH va mahalliy olimlarning sun’iy intellekt, learning analytics, adaptiv ta’lim va raqamli pedagogika sohasidagi qarashlari o‘rganilib, ularning pedagogik jarayondagi o‘rni va ahamiyati ochib berilgan. Ilmiy adabiyotlar tahlili asosida intellektual texnologiyalarning ta’lim jarayonini shaxsga yo‘naltirish, o‘quv faoliyatini individuallashtirish va ta’lim sifatini oshirishdagi imkoniyatlari aniqlangan. Olingan xulosalar intellektual texnologiyalarni pedagogik jarayonga samarali integratsiyalash bo‘yicha ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish uchun nazariy asos bo‘lib xizmat qiladi.
References
1. UNESCO. Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities. Paris: UNESCO Publishing, 2021.
2. OECD. Digital Education Outlook: Pushing the Frontiers with AI, Blockchain and Robots. Paris: OECD Publishing, 2021.
3. Siemens G., Long P. Learning analytics: The emergence of a discipline. EDUCAUSE Review, 2011, Vol. 46(5), pp. 30–40.
4. Luckin R. Machine Learning and Human Intelligence: The Future of Education for the 21st Century. London: UCL Press, 2018.
5. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
6. Selwyn N. Education and Technology: Key Issues and Debates. London: Bloomsbury Academic, 2016.
7. Zawacki-Richter O., Marín V.I., Bond M., Gouverneur F. Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2019, Vol. 16(1).
8. Baker R.S., Inventado P.S. Educational data mining and learning analytics. In: Learning Analytics. New York: Springer, 2014, pp. 61–75.
9. Андреев А.А. Цифровая образовательная среда: теория и практика. Москва: Юрайт, 2020.
10. Роберт И.В. Информационные технологии в образовании. Москва: Академия, 2019.
11. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Москва: Академия, 2018.
12. Селезнёва Н.А. Качество образования и современные образовательные технологии. Москва: Высшая школа, 2017.
13. G‘afforov A. Raqamli ta’lim muhiti: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
14. Xodjayev B. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlar. Toshkent: O‘qituvchi, 2020.To‘xtasinov S. Oliy ta’limda raqamli transformatsiya masalalari. Toshkent: Innovatsiya, 2022.
15. Karimov I., Ismoilov R. Pedagogik jarayonda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. Toshkent: Universitet, 2019.
