BOLALAR VA O‘SMIR SPORTCHILARNI STOL TENNISIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Keywords:
stol tennisi, yosh sportchilar, differensial yondashuv, texnik tayyorgarlik, psixologik tayyorgarlik, sport pedagogikasi, jismoniy rivojlanish.Abstract
Mazkur maqolada 8–16 yoshdagi bolalar va o‘smir sportchilarni stol tennisiga tayyorlashning ilmiy-pedagogik asoslari tadqiq etilgan. Bolalar sport maktablarida olib borilgan kuzatishlar hamda eksperimental tadqiqotlar natijasida yosh sportchilarning jismoniy, texnik va psixologik tayyorgarligi o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik tahlil qilindi. Yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan differensial mashg‘ulot dasturining samaradorligi ilmiy jihatdan asoslandi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, to‘g‘ri tashkil etilgan trening jarayoni stol tennisida yuqori natijalarga erishishning muhim omili hisoblanadi.
References
1.Tanaka H., Yamamoto K. (2021). Sensitive periods in motor skill development. Journal of Sports Science.
2.Bompa T. (2015). Periodization: Theory and Methodology of Training. Human Kinetics.
3.Platonov V.N. (2013). Sovremennaya sistema sportivnoy podgotovki.
4.Matveev L.P. (2001). Teoriya i metodika fizicheskoy kultury.
5.Weinberg R.S., Gould D. (2018). Foundations of Sport and Exercise Psychology.
6.International Table Tennis Federation (2023). Development Programmes and Statistics.
