APPLICATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ELEMENTS IN STEM EDUCATION
Keywords:
искусственный интеллект, STEM-образование, лингводидактика, адаптивное обучение, цифровые технологии, междисциплинарная связь.Abstract
В статье рассматривается интеграция образовательных практик на основе искусственного интеллекта в программы STEM в рамках специальностей иностранного языка. Исследование сосредоточено на междисциплинарных образовательных процессах, сочетающих лингвистическую подготовку с техническими и математическими дисциплинами. Результаты исследования показывают, что системы машинного перевода, адаптивные обучающие платформы и речевые технологии предоставляют реальные возможности для повышения педагогической эффективности преподавателей. Статья предназначена для специалистов в области прикладной лингводидактики и цифровой педагогики.
Downloads
References
1. Burbules N., Torres C. Globalization and education: Critical perspectives. — New York: Routledge, 2000. — 321 p.
2. Lang R., Stein M. Academic language in STEM contexts: Empirical study of language acquisition patterns // Journal of Applied Linguistics. — 2014. — Vol. 11, No. 2. — P. 44–68.
3. Warschauer M., Healey D. Computers and language learning: An overview // Language Teaching. — 1998. — Vol. 31, No. 2. — P. 57–71.
4. Godwin-Jones R. Emerging technologies: Autonomous language learning // Language Learning & Technology. — 2011. — Vol. 15, No. 3. — P. 4–11.
5. Zawacki-Richter O., Marín V.I., Bond M., Gouverneur F. Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education // International Journal of Educational Technology in Higher Education. — 2019. — Vol. 16, No. 39. — P. 1–27.
6. Sabit Zh.T., Akhmetova B.K. Linguodidactic foundations of trilingual instruction // Bulletin of KazNPU. Pedagogy series. — 2021. — No. 4(70). — P. 112–118.
7. Luckin R., Holmes W., Griffiths M., Forcier L.B. Intelligence unleashed: An argument for AI in education. — London: Pearson Education, 2016. — 56 p.
8. Nation I.S.P., Newton J. Teaching ESL/EFL listening and speaking. — New York: Routledge, 2009. — 198 p.
9. Kukulska-Hulme A. Mobile-assisted language learning overview // Encyclopedia of Language and Education. — 2016. — Vol. 10. — P. 270–281.
