ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПОЛИЯЗЫЧНОЙ ШКОЛЕ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ
Keywords:
преподавание русского языка, полиязычное образование, коммуникативная компетенция, межкультурное обучение, цифровые технологии, профессиональная подготовка учителя.Abstract
Преподавание русского языка в условиях полиязычного образования приобретает особую актуальность в контексте глобализации и межкультурного взаимодействия. В школах с русским и нерусским языками обучения русский язык функционирует как родной, второй или неродной язык, что требует дифференцированных методических подходов. В статье рассматриваются современные стратегии обучения русскому языку в полиязычной среде, включая коммуникативный и компетентностный подходы, использование цифровых технологий, культурно-ориентированное обучение и развитие профессиональной идентичности учителя. Обосновывается необходимость интеграции лингвистической точности, межкультурной чувствительности и инновационных образовательных технологий.
Downloads
References
1.Бим И.Л. Теория и практика обучения иностранному языку в средней школе. – М.: Просвещение, 1988. – 256 с.
2.Выготский Л.С.. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
3.Леонтьев А.А.. Язык, речь, речевая деятельность. – М.: Просвещение, 1969. – 214 с.
4.Щерба Л.В.. Преподавание иностранных языков в средней школе. – М.: Высшая школа, 1974. – 112 с.
5.Пассов Е.И.. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М.: Просвещение, 1991. – 223 с.
6.Cummins J.. Language, Power and Pedagogy. – Clevedon: Multilingual Matters, 2000. – 309 p.
7.Baker C.. Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. – Bristol: Multilingual Matters, 2011. – 492 p.
8.Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages. – Strasbourg, 2018.
Министерство образования и науки Республики Казахстан. Государственный общеобязательный стандарт среднего образования. – Астана, 2022.
9.Национальная академия образования имени И. Алтынсарина. Методика обучения языкам в условиях полиязычного образования. – Астана, 2021.