“TA’LIMDA LOYIHALARNI SAMARALI BOSHQARISHDA XORIJ TAJRIBALARIDAN FOYDALANISH YO‘LLARI’’
Keywords:
ta’limni boshqarish, xorijiy tajribalar, o‘rta ta’lim, ta'lim natijalari.Abstract
Ta'limni boshqarish har qanday ta'lim tizimining muhim tarkibiy qismi bo'lib, o'qitish va o'rganish tajribasi sifatiga ta'sir qiladi. Ushbu maqola turli mamlakatlardagi ta'limni boshqarish amaliyotining qiyosiy tahlilini o'rganadi, olingan saboqlar va butun dunyo bo'ylab ta'lim natijalarini yaxshilash uchun moslashtirilishi mumkin bo'lgan ilg'or tajribalarni ta'kidlaydi.
References
1. Tan, J. va Pakvud, A. (2019). Singapurda ta'lim boshqaruvi va boshqaruvi. Springer.
2. YUNESKO. (2020). Barqaror rivojlanish uchun ta'lim: Barqarorlikka erishishni o'rganish. Birlashgan Millatlar Tashkilotining Ta'lim, fan va madaniyat masalalari bo'yicha tashkiloti.
3. Shokirova, Rahmonova Manzura. "Management Directions Of Human Capital Development." Academia Repository 4.10 (2023): 259-263.
4. Shokirova, R. M. (2023). Management directions of human capital development. Academia Repository, 4(10), 259-263.
5. Saidova, X. R. "Effectiveness of quality management in the organization of activities of educational institutions." Publishing House “Baltija Publishing” (2023).
6. Saidova, X. R. "Mechanism for attracting staff to improve the quality of education." international journal of social science & interdisciplinary research issn: 2277-3630 Impact factor: 7.429 11.07 (2022): 59-67.
7. Нурматова, Мафтуна. "Оила иқтисоди ва уни юритишга оид компетенциялар." Общество и инновации 2.11/S (2021): 323-329.
